e-Mole č. 7-8

Krátce před štědrým dnem vyšlo další číslo časopisu e-Mole. Hlavním tématem tohoto čísla je GIS – Geografický Informační Systém. Dále čtenáři naleznou několik zajímavých rozhovorů, recenzi webu chemickeprvky.cz, další články k 3D tisku a několik návodů.

OBSAH

  • Úvodník
    • Na to vezmi GIS!
  • Co v učebnicích nenajdete
    • Co je GIS
  • Ze světa GIS
    • Tipy ze světa GIS
    • Kontaminovaná místa ve výuce chemie
    • První krůčky s QGIS
    • Využití GIS při regionálních hydrogeologických pracích
    • Vyskytuje se i u nás?
  • Rozhovor
    • Geologie není nuda
      (rozhovor s prof. RNDr. Petrem Čepkem, CSc)
  • Co v učebnicích nenajdete
    • Nanotechnologie – díl II.
      (Jak nahlédnout do nanosvěta, když je tak malý?)
    • Vánoční trhy a analýza DNA
      (Genomické detektivky – SOUTĚŽNÍ weblém)
  • e-Mole představuje HW/SW
    • Měření s Arduinem s využitím aplikace MoleGraph
  • Experimentování z pohledu didaktika
    • Proč a jak (se) geologii učit?
      (rozhovor s RNDr. Dobroslavem Matějkou, CSc.)
  • GEG ČR představuje
    • Cardboardy ve výuce
  • Návody a materiály
    • Znázornění pohybů pomocí setrvačníku
    • Hořící text
  • Představujeme projekty
    • Školní weby pod drobnohledem
    • Tabletárium – tablety ve výuce STEM
  • Recenze
    • Www.chemickeprvky.cz
  • Tipy a triky
    • 3D modely chemických sloučenin V
      (měříme úhly)
    • Výuka a science centra v naší republice
    • Techmania Science Center
    • Letecké muzeum Kbely
  • 3D tisk na škole
    • m-BITBEAM podruhé
    • 3D modely molekul k tisku?
    • Univerzální laboratorní stojan pro experimenty „za studena“
  • Kalendárium −> Ohlédnutí za akcemi
    • Dílny Heuréky
    • PASCO konference 2016
    • Reportáž z experimentálního prostoru Future Classroom Lab v Bruselu
  • Několik slov závěrem
    • Odpovědi na vaše dotazy • Inzerce • Nabídka a poptávka • Kalendárium

Odkazy

  1. e-Mole č. 7-8

Leave a Reply

Tato stránka používá Akismet k omezení spamu. Podívejte se, jak vaše data z komentářů zpracováváme..